Itential、AI連携の新基盤「AI Skills」を投入
Itentialは、新リリース「AI Skills」により、ネットワーク自動化をより速く、より幅広い人が使えるようになると説明している。AI基盤との連携に加え、権限、実行の制御、可視化の機能を備える。
原文を読む →Itentialは、新リリース「AI Skills」により、ネットワーク自動化をより速く、より幅広い人が使えるようになると説明している。AI基盤との連携に加え、権限、実行の制御、可視化の機能を備える。
原文を読む →ノースカロライナ州の公共図書館を対象に、地域社会が生成AIをどう使っているか、図書館がAIリテラシーをどう支えられるかを調べる2年間の共同研究が進んでいる。情報図書館学部教授で学部長代行のダイアン・ケリー氏が主導する。大学図書館担当副学長のマリア・R・エストリノ氏、州立図書館長のミシェル・アンダーヒル氏が協力している。
原文を読む →Microsoftとサイバライトは、世界メディア情報リテラシー週間に合わせ、「AI Classroom Toolkit」を拡充した。情報の検証や批判的思考を実践的に学ぶ授業を加えた。
原文を読む →NTTドコモは、未就学児の月齢に応じた言葉で対話し、歯磨きなどの生活習慣づくりを支援するAI対話技術を開発した。
元の記事を読む →人工知能が教育分野の技術革新を後押ししており、すでに全米の教室に影響を及ぼしている。
原文を読む →ナイジェリアとルワンダの教員15人が、AIやデジタルツール、創造的な指導法の活用力を高めるデジタル教育フェローシップを修了した。初開催の「Digital SPARKS Teacher Fellowship」で、Prikkle Academy NigeriaとPrikkle Academy Rwandaが共同で運営した。オンラインで修了式を開いた。
原文を読む →福岡市立草ヶ江小学校は、文部科学省の「教育課程柔軟化サキドリ研究校」の指定を受けている。教科の学習や特別活動で、生成AIを児童の学びの伴走者と位置づけた実践を重ねている。
元の記事を読む →Google for Educationは、小中学生を対象とした生成AIの体験型イベント「Gemini Camp 2026」を2026年12月12日(土)にGoogle渋谷オフィスで開くと発表した。
元の記事を読む →AIは新たな学習方法を開く。教師には、生徒が主体的に考え、情報を検証し、応用するよう導くことが求められる。
元の記事を読む →人工知能学会は13日、次期学習指導要領の策定に向けた提言書を公表した。生成AIが自律的にプログラムを組める時代になり、プログラミング学習は「将来の職能スキル」を得るためのものではないとしている。
元の記事を読む →全米最大の学区の生徒は、来週から教室に戻る。
原文を読む →WHITEは、神奈川県立神奈川工業高校で、生成AIの基礎からVibe Codingによるアプリ開発までを学ぶ3日間の特別授業を実施した。横浜市神奈川区のごみ分別という身近な地域課題を題材に、課題を捉えて解決策のアプリを作った。
元の記事を読む →山形市の高校生が地元のスーパーマーケットと連携し、オリジナルの弁当を販売することになった。27日に試作品がお披露目された。
元の記事を読む →企業が20歳未満を対象にしたハッカソンを開き、人材の発掘に動いている。
元の記事を読む →AIが高等教育を変えるなか、ミシガン州の学生や教員は恩恵と課題の両方に向き合っている。課題には学問上の不正、将来の仕事への不安、創造性、環境負荷がある。
原文を読む →カリフォルニア大学バークレー校の数学教授は、学生が全員AIを使っていると考え、宿題を採点しなくなった。正答で採点すればAIの利用を促すことになる、と教授は述べている。
原文を読む →試験でのノートパソコンやスマートフォンの持ち込みを禁じ、授業内で行った課題だけを採点する教員がいる。一方で、学生の学習を助ける独自のチャットボットを作る教員もいる。
原文を読む →生成AIを使った10週間の混合型学習コースは、中国の看護学部生のAIリテラシーの向上と、AIへの好意的な態度に関連していた。
原文を読む →AIの仕組みと責任ある使い方を学べる教育プログラム「AI Quests」に、第三弾「Polar Peaks」が加わった。開発はGoogle ResearchとStanford Accelerator for Learningが担う。
元の記事を読む →秋田大学は、DXと生成AIを大学運営に生かすため、有識者3人を新設の学長アドバイザーに委嘱した。教育DXに詳しい男鹿市出身の小出泰久さん(大阪教育大客員教授)らが就く。
元の記事を読む →AIの応用が広がり、大学教育ではイノベーションと、技術と専門知識を統合する必要性が生じている。
元の記事を読む →代表的なAI資格の特徴や難易度、学習時間を解説する記事である。資格取得に向いたスクールや通信講座も取り上げている。
元の記事を読む →厚生労働省「令和6年能力開発基本調査」によると、自己啓発を行った人の割合は36.8%で、前年より増えた。学習しなかった理由で最も多かったのは「仕事が忙しい」「時間がない」だった。連載は、マイナビニュース会員へのアンケートをもとに、社会人の資格・語学への挑戦を漫画で紹介する。
元の記事を読む →学研ビジネスブレインズは、法人向けeラーニングパッケージ「AI実践スキルコース」を2026年10月27日に提供開始する。営業・企画・事務の現場を対象にしたコースである。
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