AIリテラシー時代の代償 文明の転換で問われるもの
毎年9月8日は、ユネスコが1966年10月26日に定めた国際識字デーである。ナイジェリアでも祝辞や討論会、読書会などが開かれるが、翌年の記念日まで関心は薄れるという。今年の記念日は、形式にとどまらないより深い問いを投げかけている。
原文を読む →毎年9月8日は、ユネスコが1966年10月26日に定めた国際識字デーである。ナイジェリアでも祝辞や討論会、読書会などが開かれるが、翌年の記念日まで関心は薄れるという。今年の記念日は、形式にとどまらないより深い問いを投げかけている。
原文を読む →急速な技術進歩を受け、大学生がCourseraやSimplilearnなどのオンライン学習サービスでAIの技能を身につけている。産業界の需要の変化で、スキル向上講座の必要性が急速に高まった。教育機関も、卒業生の力を高めるためエドテック企業との連携を進めている。
原文を読む →UAEのAI講座の受講登録数は前年比75%増えた。同国は技術面と人材面の両方の能力を強化している。
原文を読む →マレーシア教育省の特別支援教育データベースによると、小学生約31万4千人、全体の17%に何らかの失読症の傾向がみられる。
原文を読む →深い学びや研究に生かせるかどうかは、利用する側の自律的な向き合い方が問われるとしている。
元の記事を読む →AIの進化を背景に、中国で外国語教育のあり方が議論を呼んでいる。大学では英語の授業や専攻を見直す動きがある。9月には、英語を学校教育での主要科目から外すべきかをめぐってSNS上で論争が起きた。
元の記事を読む →ベトナムの15歳学生の約96%が、学習にAIチャットボットを利用している。ただし、このツールを使いすぎると読解力や批判的思考能力を損なう可能性がある。
元の記事を読む →2026年度信泉プロジェクト「石垣市立小・中学校教職員研修会」が1日、市民会館で開かれた。市内の小中学校の教員を対象に、中部大学の深谷圭助教授(現代教育学)が「学びを動かす言葉の力」と題して講演した。
元の記事を読む →10月4日午前、ヴァンアン村のダンチャンキー中学校で、教育訓練局が省学習促進協会、ヴァンアン村人民委員会と連携し、「生涯学習週間2026」の開始式典を開いた。
元の記事を読む →XPRIZE創設者のピーター・ディアマンディス氏は、10代の若者が自分の関心のあるものをつくるためにAIをもっと使ってほしいとの考えを示した。卒業や大学進学を待つ必要はないという。
原文を読む →インターネット社会の課題や適切な活用法を語り合う「高校生ICT(情報通信技術)カンファレンス2026in帯広」が3日、帯広市内のとかちプラザで開かれた。帯広柏葉、帯広緑陽、鹿追、幕別清陵の4高校が参加した。
元の記事を読む →AIとどう付き合えばよいかを高校生が話し合う会議が3日、帯広市であった。情報モラルを考えるため、2011年から各地で開かれている催しである。
元の記事を読む →自動運転車にはデータ処理やシステム操作を担うエンジニアが必要で、企業は学生がプロジェクトに加わってすぐ業務に慣れることを求めている。9月28日にホーチミン市で開かれた2026年産学連携フォーラムで、こうしたニーズがAI時代の大学のあり方に疑問を投げかけた。カリキュラムをどれだけ速く変えられるか、誰が大学と組んで学生を育てるのかが問われた。
元の記事を読む →AI活用の成果は社内データの質に左右され、適切な管理と活用を担う人材の育成が急務である。NTTデータ バリュー・エンジニアはアイテックと提携し、データマネジメントの国家試験対策から企業向けの実践研修までを一体で提供する。
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