Microsoft、アイルランドのデータセンター隣接地に100万ユーロの教育拠点
Microsoftはアイルランドのグランジキャッスルにあるデータセンター拠点で、100万ユーロを投じた「Dream Space」を開設した。年間5,000人超の生徒にSTEMとAIの教育を提供する。同国のデジタルインフラ分野を支え、地域の成長を促す取り組みである。
原文を読む →Microsoftはアイルランドのグランジキャッスルにあるデータセンター拠点で、100万ユーロを投じた「Dream Space」を開設した。年間5,000人超の生徒にSTEMとAIの教育を提供する。同国のデジタルインフラ分野を支え、地域の成長を促す取り組みである。
原文を読む →CSUシステムの新プログラムで、13人の学生が教職員によるMicrosoft Copilotの実用的で責任ある使い方を探る手助けをする。学生は実践的なAI経験を積みながら、キャンパスの実際の需要に応える解決策を作っている。
原文を読む →小学4年生の授業でアメリカ独立革命への関心を高めようと、教員のメアリー・カプランさんは昨年度、AIに案を求めた。
原文を読む →2026〜2027年度に、高校生を対象とした人工知能(AI)教育が新たに始まる。教育訓練省の2026年8月18日付決定第2422/QD-BGDĐT号と、8月19日付公式書簡第5588/BGDĐT-GDPT号に基づく。多くの保護者が、子どもがAIを効果的、正確、安全に使えるよう、学校や教師と協力して学ぶことを望んでいる。
元の記事を読む →学校教育へのAI導入は教育革新の可能性を広げる一方、資源、運用コスト、データセキュリティの課題も生む。効果を上げるには、導入するソフトウェアの量でなく、教師の研修、適切な解決策の選定、生徒の真の進歩に基づく成果評価に力を注ぐ必要がある。
元の記事を読む →AIの急速な進化で、子どもが知識を得ることや情報を処理することの意味が大きく変わりつつある。少子化が進む日本では学校の統廃合や教育現場の縮小が課題となる一方、個性や可能性を伸ばす教育のあり方も問われている。
元の記事を読む →NMSUグローバルキャンパスとMVEDAが提携し、ニューメキシコ州南部の小規模事業者が新技術を評価できるよう、オンラインのAI対応講座を設ける。
原文を読む →10月17日朝、ラムドン省のダラット大学で、教育訓練省が少数民族向けにAIの活用を広げるプログラムを始めた。
原文を読む →AI検索・リサーチプラットフォーム「Felo」を運営するFelo(東京都)は、マヒドン大学図書館・ナレッジセンターが行う研究・教育分野でのAI活用実証への参加を発表した。大学図書館が学生、教職員、研究者にFeloの利用環境を提供する。
元の記事を読む →教育訓練省(MOET)は10月17日、ダラット大学で、少数民族の学習者向けにAIの活用を促進するプログラムの開会式を開いた。
元の記事を読む →駿台予備学校は2026年9月6日、東大や早慶など難関国公立・私立大が参加する「難関大学フェア」を開いた。講演会、ガイダンス、個別相談会などを実施し、参加者は熱心に聴講、相談して志望校へのモチベーションを高めた。
元の記事を読む →クリーク・アンド・リバー社は11月6日(金)、昨年11月に開いたオンラインセミナー「AI時代に生き残るUIデザイナーの条件 ~ハイレベルな設計力で“消えない人材”になる~」のアーカイブ映像を無料で配信する。
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