UNCシャーロット、マルメ大でSTEM教育のAIリテラシーを共有
STEM教育のAIリテラシーに取り組むネットワークのUNCシャーロット所属の7人が、9月28日から10月2日にスウェーデンのマルメ大学を訪れた。UNCシャーロット、マルメ大学、フィンランドのオーボ・アカデミ大学の3校などが連携している。
原文を読む →STEM教育のAIリテラシーに取り組むネットワークのUNCシャーロット所属の7人が、9月28日から10月2日にスウェーデンのマルメ大学を訪れた。UNCシャーロット、マルメ大学、フィンランドのオーボ・アカデミ大学の3校などが連携している。
原文を読む →モレー議会とモレー図書館が、より多くの児童にAIへの関心を持ってもらうというDigital Xtraの全国的な目標に参加する。
原文を読む →東京都教育委員会は10月19日、都庁で「学校教育のDX推進に向けた有識者会議」の第2回会合を開いた。学習や校務での生成AI活用など学校教育のDXに向け、教職員の働き方を支える校務DX環境の構築などを議論した。
元の記事を読む →河北新報社や東北工大などが主催する宮城県小学生プログラミング大会が11日、仙台市太白区の東北工大八木山キャンパスで開かれた。テーマは「みんなのみらい」で、アイデアを競った。
元の記事を読む →大成建設東北支店青森支部の協賛企業でつくる実行委員会が、将来住みたい青森市の姿を絵や作文で表現するコンクールの表彰式を開いた。絵画部門の最優秀賞は東陽小学校5年・伴明花さんの作品だった。
元の記事を読む →South Brunswick High Schoolの生徒が、ChatGPTなどのAIツールがコンピューター科学教育をどう支えられるかを探る研究に参加する。
原文を読む →UCサンディエゴのAI専攻の2年生が、金融、創薬、生体適合性バイオマテリアルなどの分野でインターンを経験した。1年目の授業で身につけた技能が幅広い分野で使えると分かったという。
原文を読む →AIが宿題を終わらせられるなら、大学は小テストを実社会に即した課題に置き換えるべきだという主張である。
原文を読む →AIが組織の運営や競争、意思決定を急速に変える中、Truett McConnell UniversityのHans Hut School of Businessは、卒業生がAI中心の職場で成功できるよう取り組みを進めている。
原文を読む →Carnegie Mellon University Artificial Intelligence Certificate for Africaの出願受け付けが始まった。応募期限は2026年11月15日である。CMU-Africaの修了証は6科目で構成される。
原文を読む →デジタル変革とAIの応用が、タインホア省の教育、学習、教育管理に新たなやり方を開いている。
元の記事を読む →韓国の大学受験で、にわかに注目を集めている学科がある。これまで「卒業しても食べていけない」「就職に不利」とされてきた学科だという。
元の記事を読む →総合人材サービスのクリエアナブキ(本社・香川県高松市、楠戸三則社長)が、学びと成長セミナーシリーズの第8弾を2026年12月5日(土)に開く。テーマはキャリアの不安を自信に変えるAI活用の仕事術である。
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