AI与教育新闻 — 2026-10-26（周一）每日新闻

概览

当天的大部分头条新闻涉及学龄学习者，内容包括日本小学课堂使用生成式AI、AI用于学校行政管理，以及印度和越南高中的AI课程。在美国，两位参议员就谷歌在课堂上推广AI一事向其提出质询（Sierra Sun Times）。成人学习仅体现在备考和资格证书的在线培训方面。没有涉及幼儿或老年人的头条新闻。

AI素养

- 日本：随着 AI 迅速普及，虚假信息不断增加，长野市为教师举办了一场研讨会，主题是学校中的事实核查（信浓每日新闻）。

幼儿教育

没有值得关注的进展。

小学生

- 日本：倍乐生（Benesse）正在改版其函授课程，并加强在中小学中对 AI 的运用。标题未说明具体有哪些变化（山阳新闻）。 - 日本：冲绳嘉手纳小学举办了在数学课上使用生成式 AI 的公开课。标题称，AI 会向不愿举手的孩子提供建议（琉球新报 Digital）。 - 日本：一篇专家专栏提出疑问：用 AI 写读后感作文，是否会让学习消失？文章探讨了能让孩子愿意动手尝试的 AI 使用方式（Yahoo! News）。

中学生

- Japan: Ibaraki City has started what the headline calls the first trial in Japan of AI for school administration in municipal elementary and junior high schools. It is run with NTT West and aims at more efficient teacher work and work-style reform. The trial has begun, and no results are reported (Gogai NET Ibaraki). - Japan: Suzu Otani Elementary and Junior High School, in an area hit by the Noto disaster, is recruiting students from outside the community for regional study. The headline says the number of children fell from 23 to 5. A web commercial shot by the students has been released, with AI providing the music (Sanyo Shimbun). - Japan: A column on the OECD survey asks why children who do not use AI are smarter, and calls the results interesting. It is an opinion piece, and the headline alone does not establish the finding (d Menu News). - Japan: Loilo's educator group published reports on training sessions in Fukuoka and Osaka that explored generative AI use in class (Dellows News). - Vietnam: In Ho Chi Minh City, a school tour led by the writer Dinh Hang on learning literature in the AI era was announced (Vietnam.vn).

高中生

- 美国：参议员乔希·霍利（Josh Hawley）和理查德·布卢门撒尔（Richard Blumenthal）要求谷歌就其在课堂上推广人工智能一事作出解释。他们担忧AI工具会影响学生培养独立思考能力和学业技能。这是已表明的担忧，而非已证实的影响（Sierra Sun Times）。 - 全球：《财富》（Fortune）刊发了一则评论标题：“每个孩子都将用上AI，但并非每个孩子都有老师”（Fortune）。 - 印度：NCERT为高中生推出了全新的AI与CT模块（Rediff）。 - 越南：PEDA Edu系统上的一门课程教学生把AI用作起草助手（Vietnam.vn）。 - 日本：倍乐生（Benesse）推进AI的举措也涵盖高中（参见小学生）（山阳新闻）。

大学生

- 印度：据副校长介绍，BITS Pilani 正在全面改革本科课程，以帮助学生适应人工智能时代（The Economic Times）。 - 越南：学生运用人工智能解决现实问题（Vietnam.vn）。另有一篇文章题为“AI時代の高等教育”，即人工智能时代的高等教育（Vietnam.vn）。 - 日本：commissure 公司将于 11 月 24 日举办首场“物理 AI”学习会，东京大学的稻见昌彦教授将出席。这是与大学初创社区 uTIE connect 联合举办的活动（Infoseek News）。这是一项计划中的活动。

成年人

- 日本：YouTube 上有一段视频，提供了生成式 AI 领导者（Generative AI Leader）考试的记忆歌曲，内容涵盖 Google Cloud 的 AI 工具（YouTube）。 - 日本：搭载 AI 的在线人脸验证服务 ONLINE FACE，旨在加强无人机执照和飞行员教育的在线化，同时注重安全与合规。这是公司发布的公告，未报告任何成果（PR TIMES）。

老年人

没有值得关注的进展。

关键人物的言论

无重大动态。所追踪的人物萨尔·汗（可汗学院创始人）未出现在今日头条中。 【综合分析：终身学习正在如何变化】 各年龄段的共同点：学校和教育机构正从“是否使用AI”转向“如何使用AI”。日本关于小学数学、读书报告、教师培训以及Benesse课程的头条都指向这一点。印度、越南以及大学关于课程和模块的头条也是如此。对独立思考的担忧同样是共同点，见于美国参议员的信函、经合组织（OECD）的专栏和读书报告专栏。这些属于担忧和意见，头条并未证实对儿童的影响。

年龄差异：对于年幼的孩子，头条新闻聚焦于课堂支持和教师工作量，如茨城县的试点。对于高中和大学，重点转向课程、模块和应用型问题解决。对于成年人，AI表现为考试内容和资格培训的工具，而不是课堂教学。

决策的变化：教师和学校似乎正在决定在事实核查、教学辅助和行政管理方面在多大程度上依赖AI。学习者很可能在把AI当作助手与自己完成任务之间做出选择。《财富》的标题表明，教师的可获得性可能会成为一个与AI可获得性分开的问题。这是推断。

关注要点

谷歌是否回应参议员的提问，以及对课堂AI的类似监督是否会扩大（Sierra Sun Times）。 2. 茨城市的学校行政试点和嘉手纳小学的公开课是否会公布成果（Gogai NET茨城、琉球新报）。这是推测，因为并未给出日程。 3. 经合组织调查中关于儿童与AI的结论，是否会在专栏之外得到更详细的审视（d Menu新闻）。