AI与教育新闻 — 2026-10-22 (周四) 每日新闻

概览

几乎每个生命阶段都有新动向。在K-12阶段，美国一些学区限制在学生设备上使用AI工具，而日本的学校则分享了Gemini在课堂和行政方面的应用。大学方面出现了新的资金、合作伙伴关系和学生项目，同时还有韩国AI辅助作弊的报道；成人教育新闻则报道了一场研讨会以及有关付费AI学习的调查结果。老年人群体没有值得关注的进展。

AI素养

圣丹斯研究所与科罗拉多大学博尔德分校合作，为电影人创建了一个AI素养中心（Longmont Times-Call）。

幼儿教育

在日本，Sanloft在其保育园ICT服务Pastel Apps的指导记录中添加了AI支持功能 (Dellows News)。

小学生

Clover 学校在学生设备上封禁了大多数AI工具，仅有一个例外 (WCNC)。在日本，一篇文章结合学校一线实践介绍了Gemini在课堂上的使用，涵盖借助AI深化学习和思考的方法 (Kodomo to IT)。一篇配套文章介绍了Gemini在学校行政工作和学校数字化转型中的应用 (Kodomo to IT)。福井县芦原市细吕木小学举行公开课，探讨了如何在讨论中使用AI (福井新闻)。

初中生

在日本，200人参加了高知县香美市一所工科大学举办的动手科学体验活动，体验内容包括使用AI和测量 (高知新闻)。

高中生

一份报告考察了俄亥俄州AI培训的有效性；标题显示评估正在进行中，尚未给出确定的结论 (Spectrum News)。一篇文章就如何善用AI学习提供了指导 (The Conversation)。新泽西州的学校正在为教师和学生应如何在课堂上使用AI而犯难 (Inquirer.com)。在日本，一档由艺人和田秋子与高中生围绕AI智能手机互动的YouTube节目，发布了在二松学舍大学附属高中拍摄的一系列视频 (Tokyo MX)。

大学生

圣塔菲学院获得一笔300万美元的联邦拨款，用于推进AI教育（Gainesville Sun）。在日本，Schoo与鸟取大学签署了全面合作协议，将联合开设三门课程，培养生成式AI与数字化转型人才（kabu-ir.com）。广岛叡启大学的学生利用AI应对物流行业的挑战，其中由他们的实地报道发展而来的项目SOBANI在一场商业竞赛中夺得最高奖（PR Times）。在韩国，一起涉及附着在衣物上的摄像头与AI解题的作弊手法被报道（dmenu News）。监考人员也对大学入学考试中针对AI智能眼镜的整治行动表示反对（wowKorea）。

成年人

In Japan, a management seminar on learning the knowledge needed to introduce AI will be held at Kiran on the 26th (47NEWS). A survey by Ninja Code found that the most common reason for hesitating to pay for generative AI and programming courses, at 43.5%, was being unable to judge whether the content is worth the price (PR Times).

老年人

没有值得关注的进展。

关键人物的言论

没有值得关注的进展。可汗学院创始人萨尔·可汗（Sal Khan）在过去24小时的头条新闻中没有出现。 【综合分析：终身学习正在如何改变】 纵观各个年龄段，新闻显示各机构正在决定AI何时是工具、何时是问题。在小学阶段，美国一个学区封锁了学生设备上的大多数AI工具，而日本的学校则引入Gemini用于学习和学校管理，这表明即使在同一阶段，不同地方的默认做法也不相同。在高中和大学阶段，条目转向规则与诚信：新泽西州的学校仍在确定规范，俄亥俄州的培训效果正在受到检视，而在韩国，作弊手段和考试监考都涉及AI。与此同时，服务商正在构建覆盖整个生命周期的供给：面向电影人的AI素养中心、一个托儿所ICT专题、一笔300万美元的联邦拨款，以及联合开设的大学课程。因阶段而异的是谁在做判断：对儿童而言，是学校和教师在“封锁”与“使用”之间划定界限；对大学生而言，是考试监考人员查处滥用行为；对成人而言，则是学习者本人，他们的主要犹豫似乎是付费AI课程是否物有所值。对什么真正有效的评估似乎滞后于采用，因为本资料中已确认的成果是一笔资助和一个竞赛奖项，而非经过测量的学习效果。

关注要点

学校AI政策将在封禁与借助工具教学之间如何落定；新泽西州的规则制定和俄亥俄州有效性评估的结果或可指明方向。 韩国报道了利用智能眼镜和基于摄像头的手段进行AI辅助考试作弊，对此类作弊的应对是否会延伸到其他地区的入学考试和大学考试。 付费AI与编程课程的提供方能否解决43.5%的犹豫学习者所提及的性价比不确定性；Schoo–鸟取大学课程等新项目的采用情况或可反映需求。