AI レポート · Harvard · 2026-10-20 · ブログ・論評
保護者は学校へのシリコンバレーの影響を警戒すべきか
原題: Should parents be wary of Silicon Valley’s influence in schools?
ニューヨーク・タイムズのテック記者ナターシャ・シンガー氏は、AIのようなツールが急速に進歩するなか、学生がその価値と欠点を理解するための「テック・シヴィックス」が必要だと語る。2013年以降、同氏は大手テック企業が教室を研究所や市場機会、解決待ちの問題として求めてきた動きを取材してきた。新刊「Coding Kids」では、1980年代から学生を将来のコーダーや創業者、技術者へと育てようとしてきた一連のキャンペーンを包括的に描いている。