أخبار الذكاء الاصطناعي والتعليم — 2026-10-15 (الخميس) أخبار الصباح

نظرة عامة

كان معظم الحراك في التعليم المدرسي والجامعات. ففي اليابان، تعتمد المدارس الابتدائية والمتوسطة مواد تعليمية قائمة على الذكاء الاصطناعي وتبدأ تجربة تجريبية للذكاء الاصطناعي في الإدارة المدرسية، كما طرحت إحدى الجامعات الذكاء الاصطناعي التوليدي في الحرم الجامعي بأكمله. أما خارج اليابان، فتتعلق البنود الرئيسية باستخدام الذكاء الاصطناعي ومنع الغش في الجامعات، والحذر من استخدام تلاميذ المرحلة الابتدائية للذكاء الاصطناعي.

الإلمام بالذكاء الاصطناعي

- اليابان: يعمل دعم Microsoft Japan للتعليم في مجال الذكاء الاصطناعي على نشر اكتساب المهارات وإصلاح التعليم، ويتضمن التقرير حالات خُفّضت فيها التكاليف بعشرات الملايين من الدولارات (DX Magazine). - اليابان: تقيم Unicorn Lab ورشة لتجربة الذكاء الاصطناعي، تتساءل فيها هل يمكن تربية الأطفال عبر حظر الذكاء الاصطناعي بحجة خطورته، في وقت تتكرر فيه مشكلات الذكاء الاصطناعي (MANTANWEB). - اليابان: أُطلقت خدمة التعلم الإلكتروني بسعر ثابت DX&AI Beginners Pass لبناء مهارات DX الأساسية (Niconico News). - كوريا الجنوبية: تبرعت Toss Bank بـ 46 حاسوبًا محمولًا مُجدَّدًا للتعليم الرقمي وتعليم الذكاء الاصطناعي (Digital Today).

تعليم الطفولة المبكرة

- تفيد دراسة بأن الذكاء الاصطناعي يساعد أطفال ما قبل المدرسة على تعلّم الرقص مع الحفاظ على خصوصية بياناتهم (Bioengineer.org). - اليابان: فعالية في Takeshiba بحي Minato يومي 7 و8 نوفمبر تتيح للمشاركين التعرّف على الذكاء الاصطناعي والروبوتات والقضايا البيئية بطريقة ممتعة (Resemom). - اليابان: يُخطَّط لإقامة فعالية مجانية للثقافة الرقمية في مجال الذكاء الاصطناعي للآباء والأبناء في Matsudo بمحافظة Chiba في 31 أكتوبر (Niconico News).

تلاميذ المرحلة الابتدائية

- الطلاب في المرحلة الابتدائية الذين يتعلمون بالذكاء الاصطناعي يُوجَّهون نحو طريقة الحل بدلاً من الإجابة (NNA Asia). - تتساءل وسائل الإعلام الفيتنامية عن سبب عدم توصية أستراليا باستخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب المرحلة الابتدائية (Vietnam.vn). - اليابان: اعتُمدت رسمياً المادة التعليمية القائمة على الذكاء الاصطناعي Kyubina في مدينة تاكاتسوكي بمحافظة أوساكا في جميع المدارس الابتدائية والإعدادية البلدية البالغ عددها 59 مدرسة، ومن المتوقع أن يبلغ عدد المستخدمين نحو 24,100 (Infoseek، VOIX News Media). هذا اعتماد؛ ولم يُبلَّغ عن أي أثر تعليمي في هذه العناوين. - اليابان: افتُتحت Sakura Mirai Juku في تسوكوبا لبناء مهارات التفكير لدى الأطفال في عصر الذكاء الاصطناعي (Niconico News).

طلاب المرحلة المتوسطة

- اليابان: بدأت مدينة إيباراكي وشركة NTT West تجربة تجريبية لذكاء اصطناعي للإدارة المدرسية في المدارس الابتدائية والمتوسطة، يعتمد على نموذج لغوي كبير خاص محلي. ويصفه موقع ITmedia بأنه نموذج لغوي كبير يُدار ذاتيًا وهو الأول من نوعه في اليابان (Cloud Watch، ITmedia). ويستهدف الأعمال الإدارية المدرسية، لا تعلّم الطلاب. - كوريا الجنوبية: تمكّن طالب في الصف الثالث المتوسط من حل مثال مضاد لتخمين خاصية روبرت الذي يبلغ عمره 300 عام باستخدام الذكاء الاصطناعي (النسخة اليابانية من صحيفة جونغ آنغ إلبو، عبر Yahoo! News Japan). - فيتنام: يخوض أكثر من 600 طالب في المنطقة التي تُكتب باليابانية «Fourien» تجربة التكنولوجيا الرقمية وعلوم STEM والذكاء الاصطناعي (Vietnam.vn).

طلاب المرحلة الثانوية

- عرض تقديمي حول التوجيهات المتعلقة بالذكاء الاصطناعي مدرج على جدول أعمال مجلس مدارس كارول (Capital Gazette). - اليابان: نشرت وكالة اليابان الرقمية الجزء الأول من تقرير عن طالب المدرسة الثانوية الحائز على الجائزة الكبرى في بطولة U18 AI Championship (Digital Agency News). - اليابان: نظّمت مدرسة شيزوoka نيشي الثانوية حصة تربية بدنية خاصة استعانت بالطائرات المسيّرة والذكاء الاصطناعي (Shizuoka Asahi TV، عبر Yahoo! News Japan). - اليابان: يرى موقع جامعة أوتيمون غاكوين أن دراسة اللغة اليابانية في عصر الذكاء الاصطناعي ينبغي أن تنمّي القدرة على مواصلة طرح الأسئلة بدلاً من البحث عن الإجابة الصحيحة (Infoseek). - اليابان: فاز جميع أعضاء الفريق الياباني الأربعة في أولمبياد الذكاء الاصطناعي الدولي، ومنهم طلاب من مدرسة جامعة تسوكوبا كوماba الثانوية، بميداليات فضية أو برونزية (Resemom).

طلاب الجامعات

- في Notre Dame، يتعامل أحد الحرم الجامعي مع توقعات متضاربة بشأن الذكاء الاصطناعي (Irish Rover). وفي University of Virginia، يتصارع الطلاب وأعضاء هيئة التدريس مع مكانة الذكاء الاصطناعي في الصف (VPM). - اليابان: اعتمدت Digital Hollywood University الذكاء الاصطناعي التوليدي Claude على مستوى الجامعة كلها، وهو أول اعتماد من نوعه في اليابان، وتخطط لمراجعة الواجبات وأساليب التقييم على افتراض الإبداع بمساعدة الذكاء الاصطناعي (Kodomo to IT، KAI-YOU عبر Yahoo! News Japan). المراجعة خطة وليست نتيجة منفَّذة بعد. - كوريا الجنوبية: عُثر على نظارات مزوّدة بالذكاء الاصطناعي في قاعة امتحان، وتعزّز البلاد إجراءات مكافحة الغش (Vietnam.vn). - كوريا الجنوبية: تزوّد DeepL قسم الترجمة الفورية والتحريرية في Chung-Ang University بذكاء اصطناعي لغوي، وهو الأول بين الجامعات الكورية (BigGo Finance).

البالغون

- اليابان: افتتحت Miura Kogyo أكاديمية MIURA DX Academy بالتعاون مع جامعة إيهيمي، بهدف تطوير كوادر DX من خلال تقنية المعلومات والذكاء الاصطناعي واستخدام البيانات (RBB Today). وهذا برنامج تديره الشركة، لذا فهو أقرب إلى التدريب في مكان العمل.

كبار السن

لا تطورات تستحق الذكر.

تصريحات الشخصيات البارزة

لا تطورات لافتة. لا تتضمن العناوين الرئيسية أي شيء عن سال خان، مؤسس أكاديمية خان. 【التحليل المتكامل: ما الذي يحدث】 عبر المراحل التعليمية، تُظهر العناوين الرئيسية تحوّلاً من سؤال هل يُسمح بالذكاء الاصطناعي إلى سؤال كيف يُستخدم. ومن الأمثلة التركيز على أساليب الحل بدلاً من الإجابات (NNA Asia)، وتنمية القدرة على طرح الأسئلة (Infoseek)، ومراجعة الواجبات والتقييم في ظل الإبداع بمساعدة الذكاء الاصطناعي (Kodomo to IT, KAI-YOU). وبدلاً من حظر الذكاء الاصطناعي، تطرح Unicorn Lab المسألة على أنها كيفية تعليم الأطفال استخدامه (MANTANWEB).

تكمن الفروق في السياق. فبالنسبة للأطفال الأصغر سنًا، تدور العناوين حول الفعاليات وورش العمل والحذر في الاستخدام (Resemom، Vietnam.vn). وبالنسبة للمرحلتين الابتدائية والإعدادية، تدور حول اعتماد المواد والذكاء الاصطناعي الإداري على مستوى البلديات (Infoseek، ITmedia). أما بالنسبة للجامعات، فالقضايا هي الاعتماد على مستوى الحرم الجامعي والنزاهة في الامتحانات (Yahoo! News Japan، Vietnam.vn).

بالنسبة إلى المعلمين والمؤسسات، يبدو أن القرار يتحول من اختيار الأدوات إلى إعادة تصميم التقييم والقواعد. أما بالنسبة إلى المتعلمين، فيبدو أن الضغط يقع على الحكم متى يعتمدون على الذكاء الاصطناعي ومتى يتوصلون إلى الإجابة بأنفسهم. تتحدث معظم العناصر عن التبني أو الخطط، لذا تبقى آثار التعلم غير مؤكدة في هذه المادة.

ما يجب مراقبته

- ما إذا كان إطلاق Kyubina في Takatsuki والمشروع التجريبي بين مدينة Ibaraki وNTT West سيسفران عن نتائج معلنة، وبأي شكل. - ما إذا كانت مراجعة Digital Hollywood University للواجبات وأساليب التقييم ستؤدي إلى قواعد ملموسة قد تتبعها جامعات أخرى. - ما إذا كانت إجراءات مكافحة الغش في الامتحانات مثل تلك المطبقة في كوريا الجنوبية ستنتشر إلى دول وأنظمة امتحانات أخرى.