AI और शिक्षा समाचार — 2026-10-26 (सोम) दैनिक समाचार

अवलोकन

दिन की अधिकांश सुर्खियां स्कूली उम्र के शिक्षार्थियों से जुड़ी हैं। इनमें जापान में प्राथमिक कक्षाओं में उपयोग किया गया जेनरेटिव AI, स्कूल प्रशासन के लिए उपयोग किया गया AI, और भारत व वियतनाम के हाई स्कूलों में AI पाठ्यक्रम शामिल हैं। अमेरिका में दो सीनेटर कक्षाओं में AI को बढ़ावा देने को लेकर Google से सवाल कर रहे हैं (Sierra Sun Times)। वयस्क शिक्षा केवल परीक्षा की तैयारी और लाइसेंस के लिए ऑनलाइन प्रशिक्षण के रूप में दिखाई देती है। प्रारंभिक बाल्यावस्था या वरिष्ठ नागरिकों से संबंधित कोई सुर्खी नहीं है।

AI साक्षरता

- जापान: AI के तेज़ विस्तार के साथ गलत सूचनाएँ बढ़ने के बीच, नागानो शहर में शिक्षकों के लिए एक सेमिनार में स्कूलों में तथ्य-जाँच पर चर्चा हुई (Shinano Mainichi Shimbun)।

प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा

कोई उल्लेखनीय घटनाक्रम नहीं।

प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थी

- जापान: Benesse अपने पत्राचार पाठ्यक्रमों को नया रूप दे रहा है और प्राथमिक व उच्च विद्यालयों में AI के उपयोग को मजबूत कर रहा है। शीर्षक में यह नहीं बताया गया कि क्या बदलेगा (Sanyo Shimbun)। - जापान: ओकिनावा के Kadena Elementary School ने गणित में generative AI का उपयोग करने वाली एक खुली कक्षा आयोजित की। शीर्षक के अनुसार, AI हाथ उठाने से झिझकने वाले बच्चों को सलाह देता है (Ryukyu Shimpo Digital)। - जापान: एक विशेषज्ञ स्तंभ पूछता है कि क्या पुस्तक समीक्षा निबंधों के लिए AI का उपयोग करने से सीखना खो जाता है। इसमें AI के ऐसे उपयोग के तरीकों पर चर्चा है जिनसे बच्चों में चीज़ें आज़माने की इच्छा जागे (Yahoo! News)।

मिडिल स्कूल के छात्र

- जापान: Ibaraki City ने नगरपालिका प्राथमिक और जूनियर हाई स्कूलों में स्कूल प्रशासन के लिए AI का, शीर्षक के अनुसार जापान में पहला, परीक्षण शुरू किया है। यह NTT West के साथ चलाया जा रहा है और इसका लक्ष्य शिक्षकों के काम को अधिक कुशल बनाना और कार्यशैली में सुधार करना है। परीक्षण शुरू हो चुका है, और कोई परिणाम सामने नहीं आए हैं (Gogai NET Ibaraki)। - जापान: Noto आपदा से प्रभावित क्षेत्र में स्थित Suzu Otani Elementary and Junior High School क्षेत्रीय अध्ययन के लिए समुदाय के बाहर से छात्रों की भर्ती कर रहा है। शीर्षक के अनुसार बच्चों की संख्या 23 से घटकर 5 रह गई है। छात्रों द्वारा बनाया गया एक वेब विज्ञापन जारी किया गया है, जिसका संगीत AI ने दिया है (Sanyo Shimbun)। - जापान: OECD सर्वेक्षण पर एक स्तंभ पूछता है कि AI का उपयोग न करने वाले बच्चे अधिक समझदार क्यों हैं, और परिणामों को दिलचस्प बताता है। यह एक राय आधारित लेख है, और केवल शीर्षक से निष्कर्ष की पुष्टि नहीं होती (d Menu News)। - जापान: Loilo के शिक्षक समूह ने फुकुओका और ओसाका में हुए प्रशिक्षण सत्रों की रिपोर्ट प्रकाशित की, जिनमें कक्षा में generative AI के उपयोग की पड़ताल की गई (Dellows News)। - वियतनाम: हो ची मिन्ह सिटी में, लेखक Dinh Hang के नेतृत्व में AI युग में साहित्य सीखने पर एक स्कूल दौरे की घोषणा की गई (Vietnam.vn)।

हाई स्कूल के छात्र

- अमेरिका: सीनेटर जोश हॉले और रिचर्ड ब्लूमेंथल ने कक्षाओं में AI को बढ़ावा देने को लेकर Google से जवाब मांगे। उन्होंने इस बात पर चिंता जताई कि AI टूल्स का छात्रों की स्वतंत्र सोच और शैक्षणिक कौशल विकसित करने की क्षमता पर क्या असर पड़ सकता है। यह एक व्यक्त की गई चिंता है, पुष्टि किया गया प्रभाव नहीं (Sierra Sun Times)। - वैश्विक: Fortune ने एक राय-आधारित शीर्षक प्रकाशित किया: "हर बच्चे को AI मिलेगा। हर बच्चे को शिक्षक नहीं मिलेगा" (Fortune)। - भारत: NCERT ने हाई स्कूल के छात्रों के लिए एक नया AI और CT मॉड्यूल शुरू किया (Rediff)। - वियतनाम: PEDA Edu सिस्टम पर एक कोर्स छात्रों को AI का उपयोग ड्राफ्टिंग सहायक के रूप में करना सिखाता है (Vietnam.vn)। - जापान: Benesse का AI अभियान हाई स्कूलों को भी शामिल करता है (देखें प्राथमिक विद्यालय के छात्र) (Sanyo Shimbun)।

विश्वविद्यालय के छात्र

- भारत: द इकोनॉमिक टाइम्स (The Economic Times) के अनुसार, BITS Pilani के कुलपति ने बताया कि संस्थान छात्रों को AI युग के लिए तैयार करने हेतु अपने undergraduate पाठ्यक्रम में बदलाव कर रहा है। - वियतनाम: छात्र वास्तविक दुनिया की समस्याओं को हल करने के लिए AI का उपयोग करते हैं (Vietnam.vn)। एक अलग लेख का शीर्षक "AI時代の高等教育" है, यानी AI युग में उच्च शिक्षा (Vietnam.vn)। - जापान: कंपनी commissure 24 नवंबर को पहला Physical AI अध्ययन समूह आयोजित करेगी, जिसमें टोक्यो विश्वविद्यालय के प्रोफेसर Masahiko Inami शामिल होंगे। यह विश्वविद्यालय के स्टार्टअप समुदाय uTIE connect के साथ संयुक्त कार्यक्रम है (Infoseek News)। यह एक नियोजित कार्यक्रम है।

वयस्क

- जापान: एक YouTube वीडियो Generative AI Leader परीक्षा के लिए याद करने का गीत प्रस्तुत करता है, जिसमें Google Cloud के AI टूल शामिल हैं (YouTube)। - जापान: AI से लैस ऑनलाइन चेहरा-सत्यापन सेवा ONLINE FACE का लक्ष्य सुरक्षा और कानूनी अनुपालन पर ध्यान देते हुए ऑनलाइन ड्रोन लाइसेंस और पायलट शिक्षा को मजबूत करना है। यह एक कंपनी की घोषणा है, और कोई परिणाम सामने नहीं आए हैं (PR TIMES)।

वृद्ध वयस्क

कोई उल्लेखनीय घटनाक्रम नहीं।

प्रमुख हस्तियों के बयान

कोई उल्लेखनीय घटनाक्रम नहीं। ट्रैक किए जा रहे व्यक्ति Sal Khan (Khan Academy के संस्थापक) आज की सुर्खियों में नहीं दिखते। 【समेकित विश्लेषण: आजीवन सीखना कैसे बदल रहा है】 सभी आयु वर्गों में समान: स्कूल और प्रदाता अब इस सवाल से कि AI का उपयोग करें या नहीं, इस ओर बढ़ रहे हैं कि उसका उपयोग कैसे करें। प्राथमिक गणित, बुक रिपोर्ट, शिक्षकों के प्रशिक्षण और Benesse के पाठ्यक्रमों पर जापानी सुर्खियाँ इसी दिशा में संकेत करती हैं। पाठ्यक्रमों और मॉड्यूल पर भारतीय, वियतनामी और विश्वविद्यालयों की सुर्खियाँ भी ऐसा ही करती हैं। स्वतंत्र सोच को लेकर चिंता भी साझा है। यह अमेरिकी सीनेटरों के पत्र, OECD के कॉलम और बुक रिपोर्ट के कॉलम में दिखाई देती है। ये चिंताएँ और राय हैं, और सुर्खियाँ बच्चों पर पड़ने वाले प्रभावों की पुष्टि नहीं करतीं।

आयु के अनुसार अंतर: छोटे बच्चों के लिए, शीर्षक कक्षा सहायता और शिक्षकों के कार्यभार पर केंद्रित हैं, जैसे Ibaraki का परीक्षण। हाई स्कूल और विश्वविद्यालय के लिए, ध्यान पाठ्यक्रम, मॉड्यूल और व्यावहारिक समस्या-समाधान पर जाता है। वयस्कों के लिए, AI परीक्षा सामग्री के रूप में और लाइसेंस प्रशिक्षण के एक उपकरण के रूप में दिखता है, कक्षा शिक्षण के रूप में नहीं।

निर्णयों में बदलाव: शिक्षक और स्कूल यह तय करते दिख रहे हैं कि तथ्य-जांच, पाठ सहायता और प्रशासन के लिए AI पर कितना भरोसा किया जाए। शिक्षार्थी संभवतः AI को सहायक के रूप में इस्तेमाल करने या काम स्वयं करने के बीच चुनाव कर रहे हैं। Fortune का शीर्षक संकेत देता है कि शिक्षकों की उपलब्धता AI की उपलब्धता से अलग प्रश्न बन सकती है। यह अनुमान है।

क्या देखें

क्या Google सीनेटरों के सवालों का जवाब देता है, और क्या कक्षाओं में AI की ऐसी निगरानी का दायरा फैलता है (Sierra Sun Times)। 2. क्या Ibaraki City के स्कूल-प्रशासन परीक्षण और Kadena Elementary के खुले कक्षा-सत्र के परिणाम प्रकाशित होते हैं (Gogai NET Ibaraki, Ryukyu Shimpo)। यह अनुमान है, क्योंकि कोई समय-सारणी नहीं दी गई है। 3. क्या बच्चों और AI पर OECD सर्वेक्षण के निष्कर्षों की कॉलम से आगे अधिक विस्तार से जाँच की जाती है (d Menu News)।