Rapports sur l'IA · Stanford Digital Economy Lab · 2026-10-07 · Article de recherche
Extension des tâches avec l'IA générative : données expérimentales sur les travailleurs de qualification intermédiaire en début de carrière - Stanford Digital Economy Lab
Titre original: Task Expansion with Generative AI: Experimental Evidence on Middle-Skilled, Early-Career Workers - Stanford Digital Economy Lab
Cette expérience de terrain menée auprès de 673 apprentis en informatique en dernière année dans douze écoles professionnelles allemandes examine si l'IA générative élargit l'éventail des tâches que les travailleurs de qualification intermédiaire en début de carrière peuvent accomplir. L'IA a considérablement accru la productivité pour tous les types de tâches, et pour les tâches dépassant la formation officielle des apprentis, la productivité a augmenté de 26 à 31 points de pourcentage. Ces gains ne se sont pas faits au détriment de la compréhension immédiate des tâches.